Brüsemeister. Thomas - Schulische Inklusion und neue Governance

MV-Wissenschaft. Paperback. 520 Seiten

Auf der Basis einer qualitativen Erhebung zu Lehrkräften im Kanton Zürich. in Hamburg und in Bayern wird die Frage behandelt. ob Lehrkräfte in ihrem Handeln neue Governance- und Steuerungsmodelle von Schule. wie sie sich derzeit entwickeln. aufgreifen...